VIDEO PATRIMONIO Y TURISMO EN IDIOMA INGLES
OA 6
Establecer impactos positivos
o negativos de las soluciones
tecnológicas analizadas,
considerando aspectos éticos,
ambientales y sociales, entre
otros.
OBJETIVO 1: Elaboración de historia, planificación de guiones, secuencia audiovisual de material audiovisual para presentación de soluciones y difusión a problemas tecnológicos turístico patrimoniales de nuestra provincia del bio-bio y la solución tecnológica propuesta.
OBJETIVO 2: Grabación y edición de video de presentación de producto tecnológico.
OBJETIVO 3: Elaboración de diálogos en idioma ingles para potenciar la pronunciación y fonética del idioma.
DESARROLLO ACTIVIDAD
1.- Redactar historia que se desarrollara audiovisualmente.
utilizando genero narrativo.
2.- Redactar guión de la historia, desarrollando los diálogos de cada personaje.
ejemplo de guión.
Diálogo
En uno o más párrafos mostraremos las palabras que pronuncien los personajes. Cada párrafo de diálogo lo precederemos del nombre del personaje correspondiente, en mayúsculas. Para informar de cualquier gesto importante que el personaje haga mientras habla o del tono con el que hable, emplearemos una acotación, que escribiremos justo bajo el encabezado, entre paréntesis (también la podemos poner insertada en el parlamento).
Ejemplo (el diálogo aparece resaltado en color azul):
INT. PISO COMPARTIDO / COMEDOR - DÍA
Nos encontramos en un piso. La puerta principal se abre y entra RUBÉN (22) con su carpeta de estudiante bajo el brazo. En el comedor está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, enfrascado en lo que parecen EXPERIMENTOS DE QUÍMICA. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
Nos encontramos en un piso. La puerta principal se abre y entra RUBÉN (22) con su carpeta de estudiante bajo el brazo. En el comedor está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, enfrascado en lo que parecen EXPERIMENTOS DE QUÍMICA. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
RUBÉN
¡Hey!
GUILLERMO
(sin girarse)
Mira, no te pierdas esto.
Rubén se acerca a mirar. Guillermo echa unas gotas en un tubo de ensayo. Sale un poco de humo. ¡Hey!
GUILLERMO
(sin girarse)
Mira, no te pierdas esto.
GUILLERMO
¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBÉN
Vale, pero como no me digas qué es...
¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBÉN
Vale, pero como no me digas qué es...
Algunas consideraciones adicionales sobre el formato de los guiones de cine:
• El guion deberá estar escrito con interlineado sencillo y tipografía Courier (o New Courier) de 12 puntos.
• Las páginas irán numeradas.
• Todos los textos irán alineados a la izquierda.
3.- ELABORAR SECUENCIA VISUAL O GUION AUDIOVISUAL
ESCENA Nº | DESCRIPCION DE PERSONAJES / ESCENARIO / OBJETOS / VESTIMENTA / | TIEMPO / AMBIENTE / CLIMA | TOMA DE CAMARA / MUSICA | ACCION DE PERSONAJES/ DIALOGO/DESCRIPCION DE MOVIMIENTO |
Actividad Laboratorio Computación
EDITORES DE VIDEO
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MATERIAL DE APOYO
Pincha en el link lee para preparar el material audio visual sobre el tema
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